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ARTÍCULO PRIMERO. – DESIGNAR, como asesora a la Dra. Mtra. Yeni YAURI HUIZA, del Proyecto de Tesis Titulado: Inteligencia Artificial Generativa en el pensamiento creativo de estudiantes de un Ce...
ARTÍCULO PRIMERO. – DESIGNAR, como asesor al Dr. Christian Luis TORRES ACEVEDO, del Proyecto de Tesis Titulado: La adicción tecnológica en las conductas negativas de los estudiantes del segund...
Fijar fecha y hora para el acto de sustentación en modalidad presencial de la tesis de la maestría titulada: Aplicativo web para reducir las audiencias frustradas por inasistencia en la Corte Sup...
Dejar sin efecto el artículo primero de la Resolución Directoral N° 1137-2023-EPG-R-UNH del 09.ago.2023 por cambio de asesor;...
Aprobar y Proponer el otorgamiento de grado académico de maestría a la Bach. JUSCAMAYTA DE LA CRUZ Lady Laura de la maestría en Ciencias de la Educación; mención en Educación Ambiental y Desa...
Aprobar y Proponer el otorgamiento de grado académico de maestría al Bach. SAYAS QUISPE Luz Diani de la maestría en Ciencias de la Educación; mención en Administración y Planificación de la ...
Aprobar y Proponer el otorgamiento de grado académico de maestría al Bach. MAMANI PINTO Roberto de la maestría en Ciencias de la Educación; mención en Administración y Planificación de la Ed...
Aprobar y Proponer el otorgamiento de grado académico de maestría al Bach. VALER RUDAS Gerson Jesús de la maestría en Ciencias de la Educación; mención en Investigación y Docencia Superior p...
FIJAR el lugar, fecha y hora de sustentación de tesis titulado: Uso de herramientas digitales y logro de competencias matemáticas en estudiantes de nivel secundaria, en el Auditorio de la Faculta...
DESIGNAR como miembros del jurado evaluador, para revisión, del Informe final del Proyecto de Tesis Titulado: Mejora de habilidades de lenguaje oral empleando títeres como estrategia discursiva o...
DESIGNAR como asesor al Mg. Abraham CCENCHO PARI, del Proyecto de Tesis Titulado: Relación entre el uso académico de herramientas de inteligencia artificial y el rendimiento académico de los est...
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